Un tableau pour passer du message « tu » au message « je » (et mieux collaborer avec les ados)
L’emploi du « tu » est souvent associé à un reproche, une critique, une accusation,… et déclenchent de nombreux conflits avec les
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Thomas Gordon
Comment pratiquer l’écoute active avec les ados ? (Thomas Gordon)
À quel moment vous sentez-vous compris et respecté lorsque vous parlez ? Savez-vous qu’il existe une manière idéale d’écouter ? Pensez-vous
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Le message « tu » tue la bienveillance dans la relation avec les enfants
Je vous présente aujourd’hui peut-être la difficulté principale lorsque nous commençons à pratiquer la parentalité positive face à un comportement
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12 réponses typiques qui abiment le dialogue avec un enfant ou un adolescent
On continue aujourd’hui à explorer l’excellent livre du Dr Thomas Gordon, « Parents efficaces » avec, cette fois-ci, les 12 réponses typiques
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Comment mieux communiquer avec les ados (et ne plus couper le dialogue)
Thomas Gordon (1918-2002) était un psychologue américain humaniste qui a créé une méthode de communication bienveillante et respectueuse des besoins
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