Comment aider les ados à cultiver un esprit de croissance

Certains discours intérieurs peuvent renforcer des croyances erronées et limitantes, empêchant les adolescents d’exprimer tout leur potentiel.

C’est ce que Carol Dweck distingue entre un état d’esprit fixe (limitant) et un état d’esprit dynamique (motivant).

Pour illustrer ces deux états, nous pouvons nous inspirer du tableau affiché dans le lycée français de New-York que partage avec nous Nathalie Anton dans son livre « Le potentiel caché de votre ado ».

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